京公网安备 11010802034615号
经营许可证编号:京B2-20210330
学大牵手百度作业帮做教育大数据_数据分析师培训
最近百度旗下的作业帮上线了全新版本,有不少细心的用户发现,在“课程”板块中悄悄上线了不少出品于学大教育的微视频课程,用户点击即可免费观看。由此联想到,前几天在圈内传得沸沸扬扬的学大教育与百度走到一起的传闻貌似已尘埃落定。
笔者进一步从学大内部获悉,学大与百度作业帮确已达成了深度合作。合作内容包括:学大作为作业帮的内容提供商,会陆续开放全部年级、全部学科的知识体系,包括微视频课程及匹配好知识点的题库。除此之外,学大与作业帮还将在大数据方面展开全面合作,从前期的数据采集、模型构建到后期的数据分析、数据解读、输出个性化报告等环节,立体式挖掘教育领域的大数据潜力。
用大数据释放在线教育潜力
教育领域的大数据应用一直具有其独特的价值,因为一个学生在学习过程中产生的全息大数据,如果通过专业的云计算技术将其可视化,建立科学的分析模型,导出分析结果,会是高度个性化表现特征的体现。如果学习的动态轨迹可以清晰的被实时记录,就可以充分发挥大数据用户层分析、可视化展现方式等特点的最大效能,更令规模化的个性化教育实现成为可能。
因此本次学大与作业帮合作的最大亮点是大数据方面的“双剑合璧”。学大经过线下长期的沉淀,已经拥有庞大的用户群体及海量专业教育数据,同时深谙个性化学习规律;而百度则具备互联网界领先的大数据技术,拥有全球首个大数据引擎和大数据预测开放平台及专门的大数据实验室。两者联手探索在线教育的大数据应用,会让“个性化教育”获得更大的发挥空间,甚至形成全新商业模式。
双方合作的“首秀”将是针对用户个体推出的个性化学习报告。学大会基于对用户学习过程及习惯的深度洞察,搭建报告的基础体系架构;百度则会借助技术优势,进行平台的基础研发,最终形成完整的大数据收集、追踪、分析、反馈等应用链条,将具有科学性、针对性的智能分析报告推送给每个用户,成为用户自我认知、诊断、调整学习情况的有力依据。
强强联合整合大教育生态圈
从大数据到内容,从学大与百度合作的现有方式来看,两者未来的合作更多的可能性会是携手打造开放式的平台。百度要连接人与服务,所有在线教育服务都是其想要整合的对象,捷径是与类似学大这样的行业大佬深度合作。所以一个一个企业去谈判并不现实,最终还要是形成一个开放式平台,拥有在线教育服务的企业将自动接入服务,获取用户,这成为最优的解决方案。
学大教育拥有不少K12在线教育玩家觊觎的核心教学资源以及对于传统教育行业的深度理解,面向产业逐步开放也会成为学大接下来的方向,在越来越多的企业使用学大资源时,它们的用户本质上也成为学大用户,学大便可通过教学课程内置广告、企业定制数据服务、大数据收集挖掘等方式寻求商业化,这其实是借鉴百度地图等互联网开放平台的思路,只是大家开放的数据性质不同。
正是因为学大和百度都有做平台的野心,在核心优势上又有非常大的互补性质,因此走到了一起。腾讯与新东方是合资成立子公司形式,这种形式在资源导入上存在一定难度。百度与学大的合作主要在业务层面,双方有共同利益诉求,随着合作深入,捆绑会越来越紧,最终形成一个大的在线教育利益生态圈。深度合作很可能是未来互联网与传统行业合作的主流模式。
小结一下:
不论哪一种合作模式,对于创业者来说都意味着更多机会。当巨头们都选择在核心优势上融合发力,打造开放平台时就已经给创业者预留了空间,腾讯、阿里、YY们跟进结果将更加惨烈。正如Chirs Anderson所言,一个产业的商业竞争分为三个层面:产品VS产品,公司VS公司,生态VS生态。在线教育显然正在进入第三个阶段。
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
一、需求从哪来 做 Excel 报表时,"从一个透视表取数据"这个需求通常有三种来源: 汇总页引用:明细透视表在另一个 sheet,汇总 ...
2026-11-11一、透视表的价值在哪 一句话概括:数据透视表把"写公式汇总"变成了"拖字段看结果"。 传统做法要写 SUMIFS、COUNTIFS,改一个维 ...
2026-11-11核心资源推荐 CDA教材(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/3151CDA模拟题(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/2845CD ...
2026-11-11核心资源推荐 CDA教材(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/3151CDA模拟题(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/2845CD ...
2026-11-11一、回归分析到底在解决什么问题 很多人学回归分析,是从公式开始的:最小二乘法、残差平方和、R²、t 检验。公式记住了,但一到 ...
2026-11-10一、等级聚类法是什么 等级聚类法(Hierarchical Clustering),中文也叫系统聚类法、层次聚类法,是聚类分析里最经典的一类方法 ...
2026-11-10考试范围 PART 1 大数据基础理论 占比(8% ) a. 大数据分析基础(1%) b. Python 基础(5%) c. Linux & Ubuntu 操作系统基 ...
2026-11-10一、业务背景 在后台列表、管理系统、报表页面的分页需求里,前端通常需要两份数据:当前页的分页记录、符合筛选条件的数据总条 ...
2026-11-09一、需求看起来简单,实际坑不少 "把文本里所有中括号 [] 中间的内容提取出来"——这是文本清洗里最常见的需求之一。日志里的 [I ...
2026-11-09大数据分析师证书考什么 考试范围 PART 1 大数据基础理论 占比(8% ) a. 大数据分析基础(1%) b. Python 基础(5%) c. Li ...
2026-11-09CDA数据分析师 出品 作者:李诗怡 一、数据处理概述 定义: 在正式开展数据分析之前,对原始采集的数据进行整理、修正、加工和精 ...
2026-11-06一、为什么数据要先标准化 拿到一份数据,各列的量纲往往完全不同:年龄单位是"岁"(约 20~60),收入单位是"元"(几千到几万) ...
2026-11-06一、为什么 Python 成了统计分析的主流工具 十年前做统计分析,主流选择是 SPSS、SAS、Stata。现在越来越多的研究者、分析师转向 ...
2026-11-06核心资源推荐 CDA教材(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/3151CDA模拟题(2025):https://edu.cda.cn/goods/show/2845CD ...
2026-11-06“大学生必备证书有哪些”最容易被答成一张越长越好的清单。但校招筛选的真实逻辑是:证书要对应你投的岗位任务,并且在校期间确 ...
2026-11-05大学期间能报的证书,先别急着看“含金量榜单”。更实用的第一步是问:我现在这个身份、这个学历,符合报考条件吗? 很多证书宣 ...
2026-11-05大学期间能考的证书很多,但真正需要先回答的是两个问题:当前有没有报考资格,以及这张证书对应什么岗位任务。 前者决定你能不 ...
2026-11-05先把结论说清楚:真正“只有在校大学生能考、毕业就彻底没资格”的证书数量不多,主要集中在语言类考试的部分专项、面向高校学生 ...
2026-11-05上班族问“考什么证书有用”,真正要解决的不是找一张“最值钱”的证,而是判断哪张证能嵌进你现有的岗位任务。同样一张证书,做 ...
2026-11-05职称证书不是统一的考试项目。同样“考职称”,经济、会计、统计、审计、软考走全国统一考试,工程、教师、卫生等系列多数走评审 ...
2026-11-05