京公网安备 11010802034615号
经营许可证编号:京B2-20210330
序列:序列是一种数据结构,它包含的元素都进行了编号(从0开始)。典型的序列包括列表、字符串和元组。其中,列表是可变的(可以进行修改),而元组和字符串是不可变的(一旦创建了就是固定的)。序列中包含6种内建的序列,包括列表、元组、字符串、Unicode字符串、buffer对象、xrange对象。
列表的声明:
mylist = []
2.列表的操作:
(1) 序列的分片:
用法:mylist[startIndex:endIndex:step]
exam:
mylist[2:10] 检索第2个字符到第10个字符,默认步长为1.
mylist[2:10:2] 检索第2个字符到第10个字符,指定步长为2.
mylist[-2:-1:2] 正数索引是相对于首部的坐标,负数是相对于尾部的坐标。其实坐标一定要小于终止坐标,否则返回空的分片。
mylist[-12:-2:-2] 步长也可以是负数,表示从右向左提取元素。
(2) 序列的索引:
用法:mylist[index]
exam:
mylist[2] mylist[-2]
ps:正数是相对于首部的坐标,负数是相对于尾部的坐标。
(3) 序列相加:
用法: mylist1 + mylist2 <==> [1,2] + [3,4]
(4) 序列乘法:
用法: mylist * 5 mylist元素重复5次。
(5) in操作符:
用法: ‘item' in mylist 判断mylist是否包含某一成员。
3.列表涉及的内建函数: 内建函数len、min、max针对列表操作非常有用。
(1) len函数返回序列中所包含元素的数量。
(2) min函数和max函数分别返回学列中最大和最小元素。
(3) list函数可以把字符串转换成列表。
exam: list('hello') => ['H','e','l','l','o']
(4) cmp函数用来比较2个元素的大小
exam: cmp(x,y) => 返回0表示相等, -1 则是 x < y 1 则是 x > y
(5) reversed函数对序列进行反向迭代。
(6) sorted 返回已排序的包含seq所有元素的列表。
4.列表的方法:
(1)append: append方法在列表末尾追加新的对象。
exam:lst=[1,2,3] lst.append(4) => [1,2,3,4]
(2)count: count方法统计某个元素在列表中出现的次数。
exam: x=[[1,2],1,1,[2,1,[1,2]]] x.count(1) => 1
(3)extend: extend方法可以在列表的末尾一次性追加另外一个序列的多个值。即:可以用新列表扩展原有列表。
exam: a=[1,2,3] b=[4,5,6] a.extend(b) => [1,2,3,4,5,6]
(4)index: index方法用于从列表中找出某个值第一个匹配项的索引位置。
exam:lst=['we','le','at'] lst.index('le') => 1
(5)insert:insert方法用于将对象插入到列表中:
exam:lst=[1,2,3,4,5,6] lst.insert(3,8) => [1,2,3,8,4,5,6]
(6)pop: pop方法移除列表中的一个元素(默认是最后一个),并且返回该元素。
(7)remove: remove方法移除列表中某个值的第一个匹配项:
exam: x=['to','be','or'] x.remove('to') => 你懂得。
(8)reverse 方法将列表中的元素反序。
(9)sort 方法用于在原位置对列表进行排序。
exam: sort方法有默认的排序方法,另外还具有高级排序的用法,sort方法有两个可选的参数,key 和 reverse,key指定排序的关键字参数,指定后排序会按key的大小来排序,reverse用于指定是否反序。
x.sort(key=len) => 表示按照字符串的长度排序。
x.sort(reverse=True) => 表示反序排序。
x.sort(cmp) => 指定排序函数,你懂的。
5.元组:元组和列表一样,也是一种序列。唯一的不同是元组不能修改。
(1) 声明方式:
用逗号分隔一些值,就自动创建了元组。 exam: 1,2,3 => (1,2,3)
也可以通过园括号声明。 exam: (1,2,3) => (1,2,3)
(2) 元组的乘法:
3*(40+2) => (42,42,42)
6.元组涉及的内建函数:
(1)tuple函数的功能和list函数的基本上是一样的:以一个序列作为参数并把它转换为元组。
exam: tuple([1,2,3]) => tuple(1,2,3)
7.元组的分片:
exam: x=1,2,3 x[1] => 2 x[0:2] => (1,2)
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
先回答:下半年能考的证书,大致分四类 2026年下半年仍有报名或考试安排的证书,主要集中在四个方向:财会金融类(如注册会计师 ...
2026-10-27毕业后该考什么证书,答案不是一张热门榜单,而是一个顺序问题:先确定你要投的岗位方向,再判断哪些证书现在就能报、哪些要等工 ...
2026-10-2734岁考证,和二十多岁刚毕业时不是同一道题。这个年龄找工作,招聘方通常已经默认你有十年上下的工作积累,会拿“经验能不能直接 ...
2026-10-27咨询岗位最该优先掌握的不是某个工具,而是四类能串起项目全流程的能力:问题定义与结构化拆解、指标与对比分析、数据获取与清洗 ...
2026-10-27多数咨询岗位需要一定程度的数据分析能力,但“需要”不等于“必须会写代码或建模型”。咨询顾问至少要能看懂客户给的数据、把业 ...
2026-10-27咨询岗位的分析能力,不是“会套框架”或“PPT写得漂亮”,而是一条从问题到结论的能力链:问题拆解—假设验证—信息获取—数据 ...
2026-10-27需要,而且它不是“加分项”,是日常工作的基本工具。直播运营每天要面对选品排期、流量承接、转化复盘和投流决策,这些任务的结 ...
2026-10-27证券分析师的培训需求,最好从“最终要交什么”往回推。日常输出大致四类:行业跟踪报告、财报拆解与盈利预测、估值模型、路演与 ...
2026-10-27先给答案:一张四层知识地图 如果只用一句话回答“证券分析师最重要的知识是什么”,答案是:以财务分析和估值建模为硬核,以行 ...
2026-10-27市场策划不是“会写文案、能办活动”这么简单。招聘方真正考察的,是你能否围绕一个业务目标,完成从调研、人群判断、创意主题、 ...
2026-10-27市场运营想靠学习推动职业发展,容易掉进两个坑:一是把课程清单当能力清单,学完不知道用在哪;二是只补营销方法,遇到渠道效果 ...
2026-10-27产品运营做久了,很容易陷入一种忙碌:活动一场接一场,功能推了一版又一版,日报周报天天写,但说不清自己到底积累了什么。想提 ...
2026-10-27运营岗的“快速提升”,不是把Excel、SQL、Python挨个学一遍,而是先补上能立刻改变工作产出的能力。判断标准很直接:同样一场活 ...
2026-10-27优秀市场专员的能力不是单点技能堆出来的,而是“用户洞察—内容与活动策划—渠道获客—数据复盘”四块形成闭环。想快速上手,正 ...
2026-10-27运营专员的“通用知识”,不是一份越长越好的工具清单,而是能支撑日常任务判断的一套底盘。不同细分方向差异很大:用户运营更关 ...
2026-10-27运营专员最常见的困境不是不忙,而是忙完之后说不清效果:活动做了、内容发了、社群拉了人,汇报时却只有“曝光多少、入群多少” ...
2026-10-27运营经理提升职业知识,靠的不是多报几门课,而是先有一张自己的“知识地图”,再按当前岗位最卡壳的环节排顺序。比较实用的做法 ...
2026-10-27运营岗位的能力素质提升,核心不是把工具学一遍,而是围绕“目标拆解—用户洞察—执行落地—数据复盘”四层能力逐层补齐。工具是 ...
2026-10-27运营岗位的能力提升,最容易走成两条弯路:一是把“提升”等同于学工具,Excel、SQL、Python挨个报班,回到工作里还是凭经验拍脑 ...
2026-10-27运营岗最容易陷入的学习误区,是把“提升”等同于收藏平台玩法、追热点模板、背活动话术。这些内容有用,但迁移性差:换个行业、 ...
2026-10-27