京公网安备 11010802034615号
经营许可证编号:京B2-20210330
一哥语录:
“集天下英才而教之”
“学了统计不是要通通忘记”
“通常你在上课的时候,看到统计学老师屁股的时间要比正面多,因为他们一直在证明”
“应用统计学科,我们要做的事情是把一头猪放进机器,然后跑到后面收香肠就可以了,至于猪是怎么变香肠的,那是统计学家研究的东西”
“学统计首先可以先学会怎么做,感兴趣了再去搞明白背后的原理”
“男女生交往一定要遵循因变量和自变量的关系”......
11月26日至28下午,台湾“AMOS一哥”张伟豪老师应论坛邀请来到北京,开展5场统计学和结构方程模型公益讲座,足迹遍布首都师范大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国人民大学和北京联合大学。各高校经管院系的师生现场感受到了张老师强大的气场和幽默感。场场人气极高,听众忍俊不禁。

首师大场次,张老师就《用SPSS玩弄多变量于股掌之间》深入浅出介绍统计学的很多概念,“猪是怎么变香肠的”、“男生追女生和自变量与因变量”、“论文的快速发表”、“牧师和公车司机的故事”等段子,引得全场大笑,又寓理于其中。
现场视频:
北航经管学院场次,张伟豪老师通俗易懂、深入浅出地为大家介绍了结构方程模型。讲座伊始,张老师引领大家进入统计学的第二纪元。在统计的新时代里,过去强调的统计方法不再流行,取而代之的就是以结构方程模型为核心的多元分析方法。紧接着,张老师用简单明晰的事例深入浅出地介绍了结构方程模型的原理,例如,在我们看来并无特殊的醉酒稳定度测试,在老师口中成为了多个测试结果不一致时如何得出结论的典型应用。这种直接而幽默的讲授方式让同学们在兴趣盎然中理解统计学的知识。之后,在结构方程模型的应用方面,老师向同学们介绍了目前最流行软件Amos的使用方式,五分钟时间直接在电脑上操作完成了统计模型的建立,过程快速并且便捷。最后进入问答环节,老师解决了同学们提出的不少专业问题。讲座结束后,经管学院王惠文院长讲话并代表北航经管理学院向张伟豪老师赠送“嫦娥三号”飞船模型。
三天五个场次下来,张老师“集天下英才而教之”的理念让工作人员深受感动,统计学的教学不是“学了统计而让人通通忘记”。作为一名纯粹的演讲者,每一次激情的演讲过后,我们希望有更多的人不再惧怕统计学,能够驾驭统计的力量,实现学术研究的突破!
附论坛1月课程预告:
|
课程
|
时间
|
地点
|
讲师
|
费用 |
报名
|
|
25个案例玩转SPSS
|
2015.1.22-25
|
北京 首都体育学院
|
张伟豪
|
3500/2300(学生)
|
报名
|
|
结构方程Amos及论文攻略
|
2015.1.27-30
|
北京 首都体育学院
|
张伟豪
|
3600/2400(学生)
|
报名
|
《25个案例玩转SPSS》详情:http://www.peixun.net/view/202_detail.html
《结构方程Amos及论文攻略》详情:http://bbs.pinggu.org/thread-3046558-1-1.html
PPT资料下载:http://bbs.pinggu.org/thread-3122849-1-1.html
《SAS/SPSS数据统计分析师认证培训》:http://bbs.pinggu.org/thread-1818238-1-1.html
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
在机器学习领域,“分类模型” 是解决 “类别预测” 问题的核心工具 —— 从 “垃圾邮件识别(是 / 否)” 到 “疾病诊断(良性 ...
2025-11-06在数据分析中,面对 “性别与购物偏好”“年龄段与消费频次”“职业与 APP 使用习惯” 这类成对的分类变量,我们常常需要回答: ...
2025-11-06在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“可解释性建模” 与 “业务规则提取” 是核心需求 —— 例如 “预测用户 ...
2025-11-06在分类变量关联分析中(如 “吸烟与肺癌的关系”“性别与疾病发病率的关联”),卡方检验 P 值与 OR 值(比值比,Odds Ratio)是 ...
2025-11-05CDA 数据分析师的核心价值,不在于复杂的模型公式,而在于将数据转化为可落地的商业行动。脱离业务场景的分析只是 “纸上谈兵” ...
2025-11-05教材入口:https://edu.cda.cn/goods/show/3151 “纲举目张,执本末从。” 若想在数据分析领域有所收获,一套合适的学习教材至 ...
2025-11-05教材入口:https://edu.cda.cn/goods/show/3151 “纲举目张,执本末从。” 若想在数据分析领域有所收获,一套合适的学习教材至 ...
2025-11-04【2025最新版】CDA考试教材:CDA教材一级:商业数据分析(2025)__商业数据分析_cda教材_考试教材 (cdaglobal.com) ...
2025-11-04在数字化时代,数据挖掘不再是实验室里的技术探索,而是驱动商业决策的核心能力 —— 它能从海量数据中挖掘出 “降低成本、提升 ...
2025-11-04在 DDPM(Denoising Diffusion Probabilistic Models)训练过程中,开发者最常困惑的问题莫过于:“我的模型 loss 降到多少才算 ...
2025-11-04在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“无监督样本分组” 是高频需求 —— 例如 “将用户按行为特征分为高价值 ...
2025-11-04当沃尔玛数据分析师首次发现 “啤酒与尿布” 的高频共现规律时,他们揭开了数据挖掘最迷人的面纱 —— 那些隐藏在消费行为背后 ...
2025-11-03这个问题精准切中了配对样本统计检验的核心差异点,理解二者区别是避免统计方法误用的关键。核心结论是:stats.ttest_rel(配对 ...
2025-11-03在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“高维数据的潜在规律挖掘” 是进阶需求 —— 例如用户行为包含 “浏览次 ...
2025-11-03在 MySQL 数据查询中,“按顺序计数” 是高频需求 —— 例如 “统计近 7 天每日订单量”“按用户 ID 顺序展示消费记录”“按产品 ...
2025-10-31在数据分析中,“累计百分比” 是衡量 “部分与整体关系” 的核心指标 —— 它通过 “逐步累加的占比”,直观呈现数据的分布特征 ...
2025-10-31在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“二分类预测” 是高频需求 —— 例如 “预测用户是否会流失”“判断客户 ...
2025-10-31在 MySQL 实际应用中,“频繁写入同一表” 是常见场景 —— 如实时日志存储(用户操作日志、系统运行日志)、高频交易记录(支付 ...
2025-10-30为帮助教育工作者、研究者科学分析 “班级规模” 与 “平均成绩” 的关联关系,我将从相关系数的核心定义与类型切入,详解 “数 ...
2025-10-30对 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师而言,“相关系数” 不是简单的数字计算,而是 “从业务问题出发,量化变量间关联强 ...
2025-10-30